Area Inglese
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Dunque, invece di essere raddoppiate le ore di insegnamento della lingua inglese nelle scuole elementari (e anche medie) sono state dimezzate. In siffatta situazione che, inevitabilmente, privilegia chi può (o potrà) permettersi studi privati e viaggi all'estero, si è pensato di sostituire la generica Area Risorse con una dedicata Area Inglese.
Si ritiene ora doveroso motivare tale giudizio negativo.
La lingua è uno strumento di comunicazione che permette di stabilire contatti con gli altri. La lingua 2, a differenza di quella materna, è la lingua da insegnare e la lingua per insegnare, essendo oggetto di studio e canale veicolante allo stesso tempo.
La lingua 2 integra il processo di alfabetizzazione culturale dei bambini, quindi essa assume una valenza sia educativa che formativa dal punto di vista cognitivo, espressivo, comunicativo e culturale. L'apprendimento della lingua sviluppa le capacità e l'agilità intellettuali (Commissione Europea - libro bianco di Delors - 1995).
Nel processo di apprendimento di una lingua, a cominciare da quella materna, gioca un ruolo essenziale l'esposizione a quella data lingua. Nel caso della lingua materna il bambino è sempre esposto a quella lingua in un contesto d'apprendimento naturale. Durante l'apprendimento di una seconda lingua, il bambino, invece, viene esposto in misura minima e quindi l'apprendimento è il prodotto di un'attività d'insegnamento in un contesto specifico e strutturato, nel quale tempi, forme di interazione-parlato e un approccio naturale, ludico e multisensoriale promuovono l'uso affettivo della lingua in contesti comunicativi.
Risulta evidente che la massima esposizione e la pratica nella lingua 2 sono essenziali nel processo di apprendimento. Dunque l'apprendimento della lingua straniera necessita di momenti didattici continuativi e ravvicinati che interventi di un'ora non consentono, riducendo gli interventi stessi ad episodici.
Tanto premesso, in questa parte del sito è reperibile materiale di supporto per lo studio della lingua inglese nella scuola materna ed elementare predisposto su particolari richieste delle insegnanti di inglese. Essendo inoltre, nella maggioranza dei casi, i famosi PC in classe null'altro che una utopistica propaganda, si spera nella collaborazione dei genitori nel fare usare a casa i programi didattici ai bambini.
Nell'area Programmi, più generale, è possibile prendere visione di altri programmi didattici, non solo per la lingua inglese, alcuni elaborati da noi, altri opera di altri autori.
Il materiale in quest'area è gratuito ed utilizzabile liberamente per attività senza fine di lucro, con la sola richiesta, qualora usato in un contesto non familiare, di citarne la provenienza.
Nella situazione di emergenza venutasi a creare, questo sito, nato per divertimento, tende a divenire un impegno gravoso. Si confida nella attiva collaborazione delle insegnanti che ritengono utile tale sforzo.
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